临近毕业 ，为了论文达到AI率标准，有一批大学生不得不狠狠修改论文 。
对于一些高校的应届毕业生而言 ，除了传统的查重 、盲审 、答辩 ，毕业路上又多了一道关卡——AIGC检测 。
收到学校对毕业论文进行AIGC检测的通知，大四学生一帆对“用AI查AI ”的方式感到不放心。而检测结果让他惊讶：“虽然我自己写的几个段落被误判为99%AI ，但没想到我用AI润色的部分也被查出来了 ” 。
利用系统改写后 ，他产生了好奇：“降AI也是AI写的，为什么就查不出来？”查看修改内容后 ，他发现“系统降AI方法就是删掉逻辑词、把很多话的表述变成口水话 ” 。
对于AI率降低后的论文 ，他认为“论文质量反而下降了，但为了合格，只能这样改。 ”
AI 检测再“升级” ，不仅判 AI 率还能判论文质量？
论文“AI味 ”渐浓 ，是全球高校共同面对的新难题 。
第三方机构麦可思在2024年对3000多名中国高校师生进行的问卷调查显示，近三成大学生将AI用于论文或作业写作 。
2025年Open AI发布的报告显示 ，“美国三分之一以上的大学生使用ChatGPT ，他们发送的约四分之一的消息与学习和学校作业相关 ”，内容涵盖构思论文框架 、寻找主题和拓展观点等。
2024年初 ，福州大学 、中国传媒大学等高校陆续发布了毕业论文（设计）AIGC 检测的通知 。相比2024年 ，今年有更多高校将AIGC检测列入了毕业论文评价体系 。西南大学、浙江科技大学 、西南交通大学纷纷颁布关于2025届本科毕业论文（设计）AIGC检测的通知。
部分去年已采纳AIGC检测的高校则在今年提出了更细致的规定。以福州大学为例，去年的要求是“AIGC检测结果将作为学生毕业设计（论文）成绩评定和校级优秀本科生毕业设计（论文）评选参考依据” 。到今年 ，校方指导文件明确指出“AIGC全文检测值应≤20% ” ，并规定终稿环节“查重检测或AIGC检测第二次才通过的论文最终总评成绩只能记作及格 ” 。
在检测AI率的基础上，一些高校进一步采用了AI智评系统，用以评判论文质量。有别于拿AI率作为优秀论文参考依据 ，广东海洋大学 、上海海事大学、温州理工学院等高校采用AI智评系统对本科毕业论文进行评级 ，结果包含四个等级：A（良好论文） 、B（合格论文） 、C（建议修改）、D（高危论文） 。
这些评级意味着什么？不同的高校有着不同的标准，构成了难度不一的毕业门槛 。网友@可回收分享自己查重定稿后 ，论文却被智评系统评为C级 ，她的学校要求论文达到B级才能答辩。网友@一往无前和网友@lady luck则表示自己的学校要求C级即可达标 。
根据校方指导文件，一些高校要求学生依据AI评估的结果对论文进一步修改 。比如 ，广东海洋大学要求盲审前 ，“AI智评结果为C或D以及检测智能生成内容比例超过40%的论文，应予以修改完善”。江苏大学则将AI 论文质量评估系统给出的数值列入了检测标准 ，要求评估数值“原则上预估合格概率要高于 75%；低于 75%的 ，需做进一步优化和修改” 。
又贵又不稳定，大学生被AIGC检测困扰
“查了两次AI率 ，花了140块 ，太贵了 。 ”考虑到一旦利用学校免费的查询次数，论文会被计入系统成为定稿，应届生立君将论文在其他平台进行了检测 ，确保AI率稳定 ，“一般大家都会提前自费查好，我们不敢把学校的检测次数当作试错 ”。
区别于论文查重精确到重合的语句标识 ，AIGC检测以片段为单位 ，这意味着修改范围扩大和不确定性增加 。而面对被系统识别为“疑似AI生成”的专业术语和著作原文，不少大学生感到困惑 。
网友@小狐狸在人间种花分享了自己的毕业论文检测记录 ，在正文一字未改、仅添加了参考文献表和封面的情况下 ，间隔两小时后的AI特征值从27.2%骤降为0.5%。对于花了两百块钱得到的这一波动检测结果，她感到无奈：“现在花钱查的结果也不敢相信了 ，好怕学校查重不过 ”。
评论区里 ，大学生们倾诉着类似的苦恼，获得高赞的网友@来一口猫钧嘛评论称“很多自己写的都会被判定AI，我的摘要写不好 ，最后是老师给我写的 ，也被判为中度AI了 ”；网友@圆镜表示“我连引用的北大核心参考文献都被说是AI” 。
“AI率降低后，我的论文却变味了 ”
目前高校采用的主流检测系统在2024到2025年间先后更新 。维普于2025年2月26日完成AIGC检测更新 ，表示其“增强了对最新AI模型的检测效果 ”；知网个人查重服务系统于2025年2月13日进行了AIGC检测服务升级；格子达在2025年3月6日发布了AIGC检测3.0版本。
为了探究系统升级是否有效 ，澎湃新闻记者将去年《换个平台就相差 32%，AI 论文检测成玄学》用于AIGC检测的同一篇“完全由AI生成”的论文投入相同的高校常用检测系统进行了检测 。从结果来看 ，部分网站识别“完全由AI生成文本 ”的能力有所上升 ，但不同网站的差异仍然明显 。
“我用AI帮我翻译的英文摘要都被识别出来了 ”。因此，电子科学与技术专业的晨夕认为 ，检测系统对于AI生成内容的判断还是准确的 。但对于AI检测带来论文逻辑性减弱的后果 ，他感到无奈 。为让AI率更低，他不得不在论文中的许多实验步骤前都加上了“我们”，原本清晰的实验说明 ，变成了“我们通过…… ，并且我们通过……，从而我们就能得到 ”的赘余版本。
AI检测器的误判概率大吗？一篇2024年教育技术领域的Q1级顶刊论文在检测了七款国外主流AI检测器后发现 ，这些检测器对未经过改写的AI生成内容的平均识别准确率为39.5% ，对于人类写作的对照样本识别准确率为67% 。这意味着人类有33%的概率被误判为AI，而AI却有高于60%的概率可以蒙混过关 。
在新版本发布的公告中 ，格子达将其中一条区分人与AI创作的标准描述为：人类写作存在合理的不确定性 ，AI生成的文本过于“流畅 ”。这也导致了大学生们的无奈：为了降低AI率，不得不把论文改“笨” 。
网友@江枫渔火对愁眠 分享了为AI率折腰的经历 ，她抱着把论文修改到最好的心态 ，却不得不弱化逻辑性，改书面语为口语 ，“虽然AI率达标了 ，终于定稿了，但是我对自己的论文不满意了，自己把自己的论文改烂真的很难受” 。
网络上也有不少经验帖分享用AI打败AI的方法 ，但更改后的论文质量大打折扣。尝试过用系统降低AI率的一帆表示 ，AI改写的语句“不像人写的 ”。删减逻辑词 、增加口水话后，论文与严谨 、专业的大众印象渐行渐远 。
采纳AI检测器 ，国外高校态度审慎
除了类似“AI 检测率 ”这样的硬指标划定 ，国内一些高校也在探索其他规范使用 AI 的方式，比如中国传媒大学继续教育学部设计了《本科毕业论文（设计）生成式人工智能使用情况说明表》 ，由学生自主披露论文中的 AI 使用情况 。
而使用了AI智评系统的广东海洋大学也在指导文件里公布了允许使用AI工具的范围 ，如“可用于文献检索、关键词推荐和文献管理，但需确保引用文献的真实性与可靠性。可用于推荐统计图表类型和辅助制图 ，但不得用于生成或修改原始研究数据及关键研究图表” 。
关于AI检测器 ，美国前20所顶尖高校普遍持“不建议使用 ”态度，考虑的主要因素为现有检测技术不成熟 、系统无法提供证据 、误判和漏判现象频出 。
Open AI公司在官网“教育者常见问题解答 ”中称：“我们对检测器的研究表明它们并不可靠，因为教育工作者可能会对学生作出判断 ，并造成长期影响”。在训练过程中 ，其研发的AI生成内容检测器将莎士比亚的作品和《独立宣言》等人类撰写的内容标记为 AI 生成 。
国内主流AIGC检测平台目前并未披露具体的训练集；对于相关的大模型原理，公开表述也比较模糊 。以维普为例 ，其在官网对于判断标准的描述是“AIGC检测是运用AI大模型 ，预先对各大AIGC模型生成的海量文本数据进行特征反向演算，掌握AIGC模型文本生成的规律 ”。
根据同方知网数字出版技术股份有限公司2025年1月24日公布的专利《AI生成学术文本的判断方法、装置及相关产品》 ，其检测系统判定原理如下：首先“利用大模型对‘待判断’学术文本进行改写 ” ，再通过对比改写前后的文本，判断该学术文本是否由AI生成 。
AI检测技术落后于AI生成技术的现状 ，导致规避检测变得相对容易 。上文提及的检测了七款国外主流AI检测器的2024年顶刊论文还提到 ，即便是相对简单的内容操控（例如添加拼写错误 、增加文本波动性）也能非常有效地规避检测；“具备技术敏感度 、资源且有意愿的个体”则能更轻易将AI生成内容伪装成人类所写。这就意味着，滥用AI技术的学生并不担忧检测器的考验 ，而手写论文的学生却可能因误判而受煎熬 。
2024年12月 ，发表在中文核心期刊上的一篇论文《大语言模型技术背景下重塑研究生论文评价与指导》指出，高校采用“AIGC值 ”标准要求学生，可能容易导致师生之间陷入“猫捉老鼠 ”困境——“检测软件不断更新换代 ，抄袭者随之不断寻求新的规避办法” 。“学生将精力投入无意义的表达变换的文字游戏中 ” ，或许才是AIGC检测最大的隐患。
文中一帆、立君 、晨夕均为化名
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